همایش بزرگ پرسش مهر 17 ریاست محترم جمهوری به مناسبت هفته پژوهش

همایش بزرگ پرسش مهر 17 ریاست محترم جمهوری به مناسبت هفته پژوهش در پردیس فاطمه الزهرا(س) برگزار شد.

این همایش ارائه مقالات منتخب ارسال شده از طرف شرکت کنندگان، دانشجومعلمان و سخنرانی علمی دکتر سعادتی استاد دانشکده علوم پزشکی دانشگاه تبریز در خصوص پرسش مهر بود.

 پس از داوری آثار رسیده، بنابر اعلام دبیرخانه این همایش از بین مقالات ارسالی 15 مقاله برگزیده شد که دو مقاله به صورت ارائه شفاهی و 13 مقاله به صورت پوستر ارائه شد.

این مراسم با حضور دکتر بدری مدیریت امور استانی، دکتر باقری سرپرست پردیس فاطمه الزهرا(س) ، آقای حسینی مسئول حراست استانی، خانم معرفت مدیر امور  بانوان اداره کل اداره کل آموزش و پرورش استان ، خانم ابراهیم پور مشاور ناحیه 1 تبریز و جمعی از اساتید و دانشجومعلمان برگزار گردید.

دکتر بدری ضمن خیر مقدم به میهمانان، صحبت مختصری در مورد پرسش هوشمندانه ریاست محترم جمهوری کرد و گفت این سوال به عنوان یک مساله محیط پیرامون ما است و به وجود آمدن آن را در دوران کودکی باید جستجو کرد در این رابطه نقش تعلیم و تربیت بسیار کلیدی است و لازمه آن اصلاح تعلیم و تربیت هم در محیط خانواده و هم در بیرون از آن است که باید با کسب مهارت های لازم از جمله زیست جمعی، مهارت برقراری ارتباط و راه اندازی سیستم بهداشت روانی می توان به تنظیم خشم و کنترل آن پرداخت و کنترل هیجانات از طریق تعلیم و تربیت صحیح امکان پذیر می باشد.

دکتر سعادتی سخنران اصلی همایش عوامل مهم سلامتی را اجتماعی و اقتصادی خواند و از مولفه های جامعه سالم بهداشت روانی، خود مراقبتی و کنترل خشم یاد کرد که عامل به وجود آمدن خشونت عدم ارتباط صحیح با هم دیگر است در ادامه صحبتها به نفس معلم در مهار و کنترل خشونت را مهم خواند و ادامه داد هرچه قدر معلم به صورت حرفه ایی کلاس را اداره کند دانش آموزان از سلامت روانی بیشتری برخوردار می گردند نقش معلم تعیین کننده است زیرا دانش آموز از معلم زندگی کردن می آموزد ایشان به طرح دانش آموز سفیر سلامت هست اشاره نمود و گفت ارتقای فرهنگ سالم در دانش آموزان موجب تضمین سلامت جامعه هست.

دکتر باقری مقاله ای تحت عنوان مقایسه مشکلات رفتاری دانش آموزان پایه اول برحسب جنسیت در نواحی پنجگانه شهر تبریز پرداخت. در ادامه بیان کرد طرح سوال که هدف از آن را به چالش کشیدن همه افراد، نهادها و سازمانها در ارتباط با مشکلات جامعه خواند و گفت این طرح، روحیه پرسشگری و پاسخ به سوال و همچنین انگیزه های سوال و جستجو را در بین دانش آموزان تقویت می کند و در ادامه نقش معلم در ارتباط با کنترل آن را مهم خواند که معلم می تواند با استفاده از مهارتهای مدیریتی خود، عامل خشونت را در بین دانش آموزان ریشه یابی و از بین ببرد.

در ادامه دو مقاله دانشجو معلمان ارائه و از پژوهشگران برتر تجلیل به عمل آمد.