[[{"content_id":66054,"content_number":0,"portal_id":9,"lang_id":"fa","content_title":"بررسی روش تدریس آموزش ریاضی","content_rtitr":"","content_short_title":null,"content_summary":"","content_summary_fill":0,"content_body":"این جلسه با هدف برقراری تعامل وارتباط بین گروههای آموزشی علوم پایه و گروه علوم تربیتی جهت حل مشکلات دانشجو معلمان در زمینه های روش تدریس، بهبود عملکرد یادگیری دانشجو معلمان با حضور دکتر بدری مدیریت امور پردیس های استانی و دکتر باقری سرپرست پردیس فاطمه الزهرا(س) مدیر گروه علوم پایه و علوم تربیتی و اساتید هر دو گروه تشکیل شد.\r\n\r\nدکتر بدری ضمن تاکید براهمیت تعامل و همفکری مدیران گروه ها همکاری گروه ها را برای ارتقا، کیفیت آموزشی بسیار مهم خواند و اظهار کرد باید اساتید علوم پایه از تئوریهای یادگیری در عمل استفاده کنند.\r\n\r\nدکتر باقری مشکلات ریاضی دانش آموزان اشاره کرد و یکی از دلایل آن را عدم استفاده ی معلمان مقاطع ابتدایی از شیوه های نوین تدریس معرفی کرد و بر تشکیل گروه های درس پژوهی بین اساتید علوم پایه و علوم تربیتی جهت تهیه محتوای آموزشی با کیفیت اشاره کرد.\r\n\r\nدر ادامه مدیر گروه علوم پایه ضمن بیان اهداف جلسه، بر انجام اقدامات عملی و تبادل اطلاعات بین اساتید اشاره کرد و آقای قرآنی به لزوم تعامل بیشتر هر دو گروه اشاره کردند و در این حوزه اعلام آمادگی نمودند.\r\n\r\nخانم نریمانی به مشکلات دانشجو معلمان در حوزه آموزشی ریاضی اشاره کردند و استفاده از رسانه ها و ویدئوهای آموزشی را مورد تاکید قرار دادند.\r\n\r\nدر خاتمه اساتید نظرات خود را اظهار کردند و راهکارهای عملی برای بهبود و ارتقا، آموزشی ریاضی به تصویب رسید.\r\n\r\n&nbsp;","content_html":"<p>این جلسه با هدف برقراری تعامل وارتباط بین گروههای آموزشی علوم پایه و گروه علوم تربیتی جهت حل مشکلات دانشجو معلمان در زمینه های روش تدریس، بهبود عملکرد یادگیری دانشجو معلمان با حضور دکتر بدری مدیریت امور پردیس های استانی و دکتر باقری سرپرست پردیس فاطمه الزهرا(س) مدیر گروه علوم پایه و علوم تربیتی و اساتید هر دو گروه تشکیل شد.<\/p>\n\n<p>دکتر بدری ضمن تاکید براهمیت تعامل و همفکری مدیران گروه ها همکاری گروه ها را برای ارتقا، کیفیت آموزشی بسیار مهم خواند و اظهار کرد باید اساتید علوم پایه از تئوریهای یادگیری در عمل استفاده کنند.<\/p>\n\n<p>دکتر باقری مشکلات ریاضی دانش آموزان اشاره کرد و یکی از دلایل آن را عدم استفاده ی معلمان مقاطع ابتدایی از شیوه های نوین تدریس معرفی کرد و بر تشکیل گروه های درس پژوهی بین اساتید علوم پایه و علوم تربیتی جهت تهیه محتوای آموزشی با کیفیت اشاره کرد.<\/p>\n\n<p>در ادامه مدیر گروه علوم پایه ضمن بیان اهداف جلسه، بر انجام اقدامات عملی و تبادل اطلاعات بین اساتید اشاره کرد و آقای قرآنی به لزوم تعامل بیشتر هر دو گروه اشاره کردند و در این حوزه اعلام آمادگی نمودند.<\/p>\n\n<p>خانم نریمانی به مشکلات دانشجو معلمان در حوزه آموزشی ریاضی اشاره کردند و استفاده از رسانه ها و ویدئوهای آموزشی را مورد تاکید قرار دادند.<\/p>\n\n<p>در خاتمه اساتید نظرات خود را اظهار کردند و راهکارهای عملی برای بهبود و ارتقا، آموزشی ریاضی به تصویب رسید.<\/p>\n\n<p> <\/p>","content_source":"","content_url":"","content_date_start":"2016-11-16 10:14:38","content_date_event":"2016-11-16 10:14:38","content_date_event_start":null,"content_date_event_end":null,"content_show_title_slider":1,"content_date_last_edit":"2016-11-16 11:12:22","content_date_register":"2016-11-16 10:42:53","content_columns":0,"content_show_img":1,"content_show_details":0,"content_show_related_img":0,"content_show_slider":1,"content_comment":1,"content_score":0,"tag_id":0,"score_average":null,"score_count":null,"score_date_last":null,"uid":48,"eid":48,"attach_title":"بررسی روش تدریس آموزش ریاضی 2","attaches":[{"sizes":{"150":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_150_113.webp","300":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_300_225.webp","400":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_400_300.webp","600":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_600_450.webp","900":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_900_675.webp","1200":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_960_720.webp"},"ext":"jpg","file_media":1,"token":2487650648,"files":{"original":{"url":".\/file\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648.jpg","width":960,"height":720,"size":0}}}],"images":[{"id":185328,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_150_113.webp","300":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_300_225.webp","400":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_400_300.webp","600":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_600_450.webp","900":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_900_675.webp","1200":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185328_2487650648_960_720.webp"},"file_size":57586,"width":960,"height":720,"show_title":1,"title":"بررسی روش تدریس آموزش ریاضی 2","priority":0},{"id":185330,"file_media":1,"ext":"jpg","file_header":"image\/jpeg","original":".\/file\/9\/attach\/201611\/185330_3710393750.jpg","sizes":{"150":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185330_3710393750_150_113.webp","300":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185330_3710393750_300_225.webp","400":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185330_3710393750_400_300.webp","600":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185330_3710393750_600_450.webp","900":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185330_3710393750_900_675.webp","1200":".\/cache\/9\/attach\/201611\/185330_3710393750_960_720.webp"},"file_size":70894,"width":960,"height":720,"show_title":1,"title":"جلسه بررسی روشهای تدریس ریاضی","priority":1}]}]]